🌍 Let’s Travel the World! 世界旅行初體驗

這是一堂設計給國小五六年級學生的遠距英語課程，結合了語言學習與國際文化探索，目標是讓孩子們能在輕鬆、無壓的環境下勇敢開口說英文，並從中拓展他們對世界的視野。

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✨ 教學理念

我相信語言學習的起點應該是自信，而非完美。
這堂課的設計強調「敢說、想說、樂於分享」，並以旅行主題作為語言輸出動機，幫助孩子透過互動活動學會表達自己的興趣與文化好奇心。

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🎯 教學目標

1. 學會用簡單句型（如 “I want to go to…”）表達旅行意願
2. 認識世界上幾個不同國家的英文名稱與代表文化
3. 練習在小組中自然開口，提升英語表達自信
4. 培養國際觀與對多元文化的尊重與好奇

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🕒 時間規劃（共 60 分鐘）

時間	活動名稱	活動內容簡述
0–5 分鐘	問候暖身	聊聊去過的國家或夢想旅行地點
5–15 分鐘	國家簡介教學	用簡報介紹 3–4 個國家（如日本、美國、法國、泰國）
15–30 分鐘	句型練習與配對遊戲	學生用英文說明：「I want to go to ___ because I like ___」
30–40 分鐘	創意任務：登機證設計	學生畫一張登機證，寫上國家與原因並加插畫
40–50 分鐘	學生分享	開麥克風或用 Padlet 發表自己的旅行卡
50–60 分鐘	小結與預告	複習句型＋預告下次主題「如何用英文點餐」

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📚 運用工具

• Google Meet：遠距授課與分組互動
• Miro：配對活動、拖曳練習
• Padlet / Google Form：作品分享與回饋牆
• Google Slides：國家文化簡報導入

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💡 教學亮點

• 主題貼近生活，學生學得開心、說得自然
• 提供多次語言輸出機會，從「敢說」到「會說」
• 將文化教育融入語言課，真正拓展孩子國際視野

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📄 教案介紹簡報

這堂課不只是英文教學，更是一次環遊世界的想像啟航。希望孩子們不只能學會句子，更能從「我想去哪裡」開始，想像更寬廣的世界。

✈️🌏 下次課程將帶學生一起學習「在國外怎麼用英文點餐」，敬請期待！